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Réussir par la santé relationnelle

Syllabus

Gérer son temps dans un monde de performance

Gérer son temps efficacement demeure un défi constant au quotidien. Comment exercer consciemment un contrôle sur le temps consacré à ses priorités de manière à maximiser sa performance? Là est la question! Quelles sont les conditions favorisant la gestion efficace de ses priorités et de son temps? Quelles sont les pratiques gagnantes, les facteurs environnementaux à considérer, les outils et les actions clés à maîtriser? Voilà ce que vous pourrez découvrir au cours de cette activité de formation interactive, pratique et dynamique!

Clientèle concernée

Cette activité de formation s'adresse aux directeurs, gestionnaires, superviseurs, chefs d’équipe ou professionnels qui désirent accroître leur performance au travail en réfléchissant aux habiletés à maîtriser et aux outils et techniques à développer pour optimiser la gestion de leur temps et des priorités.

Résultats visés

Au terme de cette session de perfectionnement, les personnes participantes :

 auront relevé diverses conditions personnelles et organisationnelles favorisant une gestion efficace du temps et des priorités à tous les niveaux;

 auront partagé leurs meilleures expériences et leurs pratiques gagnantes en matière de gestion du temps et des priorités;

 auront réalisé un bilan de leur gestion actuelle du temps;

 se seront approprié un modèle conceptuel de gestion des priorités;

 se seront approprié les pratiques gagnantes des sept actions clés à maîtriser pour gérer son temps et ses priorités de manière optimale;

 auront diagnostiqué leur niveau personnel de maîtrise des sept actions clés en matière de gestion du temps;

 auront discuté de certaines situations problématiques propres à leur milieu de travail;

 auront priorisé certaines pistes d’action;

 se seront donné un plan d'amélioration collectif et individuel.

Formats disponibles

Une demi-journée
Une sélection des contenus les plus appropriés doit être effectuée en fonction des besoins spécifiques des participants. La présentation s’effectue sous forme participative.

Une journée
Tous les contenus proposés sont abordés. Application pratique, intégration et expérimentation des outils proposés.

Deux jours
Les participants expriment leurs besoins particuliers ou complémentaires aux contenus proposés. Tous les contenus proposés ou demandés sont abordés. La deuxième journée peut être décalée afin de permettre une meilleure intégration des apprentissages et répondre à certains besoins complémentaires des participants.

Approche méthodologique

Nous privilégions une méthodologie vivante, interactive et faisant appel à l’expérience de chaque participant.

Cela inclut des exposés, des expérimentations, du travail individuel en sous-groupes et en grand groupe, ainsi que des exercices visant à faciliter le transfert et l’intégration des concepts et outils décrits lors des activités de formation.

La méthodologie se veut donc pratique, dynamique et concrète où l’expérimentation, la rétroaction et l’humour y tiennent une place importante.

Nombre maximum de participants : 18

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